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Page d'accueil " Actualités " Éduquer pour vivre ensemble : l’héritage des forêts sacrées

Éduquer pour vivre ensemble : l’héritage des forêts sacrées

Laure Tchimou 24/07/2025
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En Afrique, l’éducation ne se limite pas à l’école. Elle commence au cœur de la cellule la plus intime : la famille, et se poursuit dans des lieux ancestraux, comme les forêts sacrées, où se transmettent les valeurs fondamentales de la vie en communauté.

Avant même de devenir un travailleur ou un leader, un jeune garçon ou une jeune fille apprend d’abord à être une personne humaine : utile à soi, à sa famille et à la société. L’éducation traditionnelle africaine ne vise pas seulement la transmission du savoir, mais la formation du caractère.

Dans plusieurs régions, les jeunes sont initiés par tranches d’âge et de sexe. Ils se retirent temporairement de la communauté, généralement dans une forêt ou un lieu sacré. Là, les anciens les guident, les conseillent, leur enseignent les secrets de la vie, les lois de la nature et leur place dans le monde.

Le jeune garçon apprend à devenir un homme responsable : capable de subvenir aux besoins de sa famille, de protéger les siens, de faire preuve d’amour et de sagesse. Il est préparé à être un bon mari, un père digne, un pilier du groupe.

La jeune fille, elle, est formée à être une femme vertueuse, fidèle, respectueuse, mais surtout consciente de son rôle central dans l’équilibre familial. Elle est éduquée à l’humilité, à la patience, à l’intelligence du cœur. On lui apprend à soutenir, mais aussi à exister pleinement.

Au-delà des rôles, ces formations enseignent le respect mutuel, le vivre-ensemble, l'importance de l'autre dans notre propre accomplissement. C’est là que naît la solidarité, la fraternité, l’idée d’un destin collectif. On y apprend le pardon, l’écoute, la maîtrise de soi.

Cette école de la vie façonne des citoyens complets : des employés loyaux, des leaders justes, des parents exemplaires. Elle fonde la base d’une société paisible, structurée, résiliente.

Aujourd’hui, face à la crise des repères, ces savoirs traditionnels reviennent au goût du jour. Ils nous rappellent que l’éducation ne se limite pas aux diplômes : elle est une transmission de valeurs.

L’Afrique l’a toujours su. Et c’est peut-être là que commence le vrai savoir-vivre ensemble.

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Juan Manuel Pardellas

Journaliste

Auteur, entre autres publications et ouvrages, de HÉROES DE ÉBANO, FINCA MACHINDA et IN THIS GREAT SEA.

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